上海2015年6月24日電 /美通社/ -- 2015年5月，托福考試官方在上海華亭賓館舉辦了一場全國托福教師研討會，為托福教師提供關(guān)于托福考試的內(nèi)部培訓(xùn)，分享最新的考試出題方向等，并為全國一線教師提供和官方交流的機會。智美教育的多名托福培訓(xùn)名師代表出席參加了本次研討會，智美教育孫小茜老師與會首日首發(fā)分享的教學(xué)心得“小藍帽托福官方培訓(xùn)記”，受到托福官方講師認可，并在次日與會現(xiàn)場贈予托福官方禮物予以嘉獎。
智美名師分享獨家聽力速記法
研討會的首日上午，安排為全國各地的老師分享各自的聽力和口語技巧與問題，來自智美教育的孫小茜老師在會上分享了其獨創(chuàng)的聽力速記法，得到各地老師的一致好評，根據(jù)智美教育內(nèi)部統(tǒng)計，使用該速記法的智美學(xué)員已有93%取得聽力部分分數(shù)的顯著提升，。
官方首次披露托福考試評分標準
在簡單的互相探討后，進入了官方培訓(xùn)的部分，托福官方認證的講師培訓(xùn)項目培訓(xùn)師李梅教授從出題教師和出題原則開始介紹整個托福考試的出題環(huán)節(jié)，向與會教師傳達了托福考試的一般出題方式，以及今年下半年的出題趨勢與方向變化，并按科目介紹了詳細的評分標準。她指出：“以口語考試為例，托福考試的評分并不以口音純正為唯一的評判標準，作為語言能力的考試，托福考試的評分會側(cè)重于語義表達和詞匯運用，只要考官能夠聽懂，口音便不是大問題。”
官方講師解讀基本備考誤區(qū)
李梅教授還提到了一些基本備考誤區(qū)及其解決方式，她說：“在聽力考試時記筆記的作用其實是鞏固記憶，而非幫助理解文義。應(yīng)當先理解文章再記錄一些細節(jié)輔助，聽不懂的時候希望依靠筆記來幫助理解就會陷入死循環(huán)。記筆記需要技巧，通過類比、同義詞來總結(jié)主要內(nèi)容，并要在短時間內(nèi)整理所有主要信息和背景。記筆記時一定要豎著記，因為這樣容易羅列一些重點信息，再回頭看就一目了然。”
研討會在當天下午5點結(jié)束，智美教育的多位老師和李梅教授隨后進行了對談。孫小茜老師代表智美教育分享了教學(xué)活動見解“小藍帽托福官方培訓(xùn)記”，受到了托福官方講師的認可，并贈予托福官方禮物。孫小茜老師表示，提高教學(xué)水平是參加本次研討的較大收獲，不僅更加明確了托福考試的內(nèi)容和應(yīng)考策略，以便日后幫助考生在最短的時間內(nèi)走出備考誤區(qū)，還能重點從技巧和實力兩方面入手，更高效地提升學(xué)生的成績。
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