南京2018年6月4日電 /美通社/ -- 近期，第五屆英國文化教育協(xié)會英語語言測評“新方向”研討會-華東專場在南京古南都飯店拉開序幕。此次研討會由英國文化教育協(xié)會主辦，南京師范大學(xué)外國語學(xué)院承辦。
中國教育部考試中心外語測評處處長吳莎、英國文化教育協(xié)會東亞區(qū)考試業(yè)務(wù)總監(jiān)Steve Adams、英國文化教育協(xié)會語言評估研究小組的高級研究員Jamie Dunlea、日本英語檢定協(xié)會制作部研究開發(fā)課課長Keita Nakamura、重慶大學(xué)辜向東教授等眾多國內(nèi)外教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士出席研討會。朗閣教育也受邀參加了本次的英語語言測評“新方向”研討會，孫曼曼老師作為代表參加本次會議。
本屆研討會以英語語言能力測試的國際新標準為焦點，朗閣教育與中外專家學(xué)者就英語等級量表（CSE）的研發(fā)、語言測試與評估及人工智能教育等方面進行了充分交流。本次研討會提到的一個重點和英語教育行業(yè)息息相關(guān)，就是關(guān)于教育部、國家語言文字工作委員會正式發(fā)布了《中國英語能力等級量表》，該量表是面向我國英語學(xué)習(xí)者的首個英語能力測評標準，將于2018年6月1日正式實施。
朗閣教育認為該量表是面向中國英語學(xué)習(xí)者的首個英語能力測評標準，量表重視語言學(xué)習(xí)過程中認知能力的發(fā)展，以運用為導(dǎo)向，強調(diào)語言使用。以溝通為本的雅思考試成為率先與《中國英語能力等級量表》對接的國際英語考試。
英國文化教育協(xié)會語言測評組資深研究員Jamie Dunlea表示，無論哪種語言，應(yīng)用能力都是學(xué)習(xí)的首要目標，中國人在英語學(xué)習(xí)上相對比較重視語法、語言知識點的學(xué)習(xí)，這就造成大部分英語學(xué)習(xí)者的語言基礎(chǔ)知識都非常扎實，但是在日常生活工作中并不能與人很好地用英語溝通交流。所以中國的年輕人去到英語國家的時候，面對的第一個挑戰(zhàn)是來自像習(xí)語、俗話、方言或是口音的挑戰(zhàn)。
英國文化教育協(xié)會東亞區(qū)考試業(yè)務(wù)總監(jiān)Steve Adams表示：“雅思、普思考試以溝通為本，注重考核英語語言實際運用能力，與中國教育改革的方向相符合。考生通過參加與量表對接的考試也能清楚了解分數(shù)背后對應(yīng)的英語能力以及能用英語做什么，對學(xué)生、家長、老師具有清晰的指導(dǎo)意義?！?/p>
朗閣教育建議學(xué)生和家長要未雨綢繆，有針對性的提高英語技能，以適應(yīng)未來考試的變化，變“考英語”為“強能力”。
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