上海2011年11月3日電 /美通社亞洲/ -- 據(jù)立信 AIA 國際本科學(xué)員職業(yè)發(fā)展中心 CDC 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來越多的大學(xué)生參加招聘會比隔著網(wǎng)絡(luò)求職更為有效一些。然而有很多求職新人在招聘會求職時(shí)投完簡歷，面對HR的提問卻回答得不甚完美，得到 offer 的機(jī)會自然渺茫。怎樣才能在招聘會上迅速確立優(yōu)勢，一舉得到向往的職位？CDC特別為廣大求職的學(xué)員揭秘參加招聘會前的必修課，披露贏得offer的三大絕招。

立信AIA職業(yè)發(fā)展中心CDC認(rèn)為，不論是選擇什么職業(yè)，首先都要提前做好職業(yè)規(guī)劃，明確職業(yè)定位。很多職場新人聽到職業(yè)定位就覺得糊涂，認(rèn)為這個(gè)詞對新人來說太深?yuàn)W，CDC的柯老師指出，所謂的職業(yè)定位，就是弄清楚自己的興趣在哪，最擅長之處，核心競爭力是什么，什么職位最適合自己。有了這些前期職業(yè)思考，在求職前就不會亂了方寸亂求職。她還建議，求職者可事先了解招聘企業(yè)的大體情況，如招聘人數(shù)、招聘職位等，再根據(jù)自己的興趣、特長、能力來衡量哪些單位是適合自己的，有針對性地投遞，能夠節(jié)省時(shí)間和人力，提高應(yīng)聘效率。

立信AIA學(xué)員職業(yè)發(fā)展中心CDC建議：現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)，要收集目標(biāo)企業(yè)信息，結(jié)合自身投遞也并不困難。前期收集目標(biāo)企業(yè)信息可將個(gè)人希望了解的職業(yè)方向通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊及有關(guān)聲像資料進(jìn)行初步查閱。選定目標(biāo)職位后，進(jìn)一步對其入門所需的基本條件如學(xué)歷、專業(yè)、資格證書、身體條件等進(jìn)行信息收集整理，使自己對做好職業(yè)工作所需要的知識、技能、生理?xiàng)l件及個(gè)性特征有個(gè)初步認(rèn)識，對該職業(yè)的生存環(huán)境及發(fā)展前途、個(gè)人循此發(fā)展路徑可能取得的職業(yè)成就等形成初步印象。

經(jīng)常有不少求職的學(xué)員來咨詢立信AIA職業(yè)發(fā)展中心的就職指導(dǎo)老師，詢問如何創(chuàng)造良好第一印象。柯老師指出，慎重對待面試的交談。參加招聘會時(shí)應(yīng)著展示職業(yè)化特性的服裝，不可濃妝艷抹奇裝異服，盡量保持干凈整潔，如有職業(yè)套裝更好，男士以黑色、藏青色或深藍(lán)色為宜，女士可選擇淺灰色、黑色為宜，盡可能給HR一個(gè)良好的第一印象。前期做過信息收集的求職者在這個(gè)環(huán)節(jié)就很容易脫穎而出。如果發(fā)現(xiàn)招聘方對自己感興趣，那么可以進(jìn)一步詢問和確認(rèn)先前掌握到的企業(yè)信息，如企業(yè)的發(fā)展前景和企業(yè)文化，如用人機(jī)制，員工入司后的發(fā)展空間及路徑等，要知道這些問題的提出遠(yuǎn)比直截了當(dāng)?shù)卦儐柶髽I(yè)能給自己多少薪資更能讓HR產(chǎn)生好感。

CDC學(xué)員職業(yè)發(fā)展中心做為立信AIA國際本科的學(xué)員求職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，十分關(guān)注學(xué)員的求職發(fā)展。參加現(xiàn)場招聘會無疑是求職者成功邁向職場的第一道坎，也可以說是求職學(xué)員的一個(gè)嶄新起跑線。找工作本身是一門學(xué)問，那些找到了好工作并在職場中發(fā)展得又快又好的人，往往都是擁有明確的職業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃的人。CDC希望學(xué)員們在求職時(shí)能夠掌握必備的求職方法及技巧，加強(qiáng)自身的求職能力，更應(yīng)注重對未來的規(guī)劃和發(fā)展，踏踏實(shí)實(shí)地走好職業(yè)生涯發(fā)展的每一步。

立信AIA國際本科由AIA國際會計(jì)師公會和國內(nèi)知名財(cái)會高校上海立信學(xué)院合作舉辦，除了針對不同學(xué)員群體的需求定制課程內(nèi)容，還設(shè)立了學(xué)員職業(yè)發(fā)展中心CDC，不定期舉辦各類求職實(shí)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)CDC還設(shè)立了財(cái)會專業(yè)畢業(yè)生的求職網(wǎng)站財(cái)會就業(yè)網(wǎng) http://www.caikuai91.com/ 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)財(cái)會知識的同時(shí)，轉(zhuǎn)換思路，學(xué)以致用，了解企業(yè)的用人需求和管理方式，為日后的實(shí)際工作積累更多的眼界和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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