上海2017年1月16日電 /美通社/ -- 為了培養(yǎng)財(cái)務(wù)共享服務(wù)實(shí)施和運(yùn)營管理人才，推進(jìn)財(cái)務(wù)共享服務(wù)在實(shí)踐中的應(yīng)用，1月12日，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)與浪潮簽署戰(zhàn)略合作，聯(lián)合舉辦“財(cái)務(wù)共享服務(wù)沙盤暨財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)室院校解決方案”發(fā)布會。根據(jù)協(xié)議，雙方共同研制開發(fā)了具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)沙盤及模擬課程，合作建設(shè)了“上財(cái)-浪潮 財(cái)務(wù)共享實(shí)驗(yàn)室”，并將共建財(cái)務(wù)共享產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地、建立企業(yè)FSSC體驗(yàn)中心等。
隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等新技術(shù)蓬勃發(fā)展，共享經(jīng)濟(jì)成為新熱點(diǎn)，共享也是國家五大發(fā)展理念之一，共享服務(wù)是企業(yè)提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級的重要落腳點(diǎn)。財(cái)政部推行管理會計(jì)，鼓勵(lì)大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，財(cái)務(wù)共享逐漸成為集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要抓手，而專業(yè)人才則是企業(yè)建好用好共享中心、提升管理價(jià)值、推動(dòng)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要因素。在此背景下，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)與浪潮合作開發(fā)出財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)沙盤。沙盤依托于浪潮真實(shí)用戶案例開發(fā)而來，從共享中心建設(shè)戰(zhàn)略、政策、共享中心組建、人員編制測算、業(yè)務(wù)流程梳理、業(yè)務(wù)規(guī)范制定、信息系統(tǒng)規(guī)劃等多個(gè)方面模擬企業(yè)共享中心的籌建過程。學(xué)員通過對費(fèi)用報(bào)銷、薪資發(fā)放、應(yīng)收管理、應(yīng)付管理等納入共享服務(wù)中心業(yè)務(wù)的梳理，借助沙盤工具的使用，掌握企業(yè)籌建共享中心的方法。
由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)與浪潮合作開發(fā)的財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)沙盤，融理論與實(shí)踐于一體、集角色扮演與崗位體驗(yàn)于一身，可以使學(xué)員在互動(dòng)與體驗(yàn)中完成從理論知識到財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)技能的轉(zhuǎn)化。該模擬教程用途廣泛，既可用于院校教學(xué)，也可以用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。在院校中，既可以配合本科和研究生《財(cái)務(wù)共享服務(wù)》課程教學(xué)，也可以單獨(dú)開課；在企業(yè)中，既可以作為實(shí)施中的演練工具，也可以對企業(yè)財(cái)會等相關(guān)人員進(jìn)行輪訓(xùn)。通過沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，學(xué)員可以深切體會到站在集團(tuán)財(cái)務(wù)共享中心規(guī)劃小組角度的困難，也可以了解未來從事財(cái)務(wù)共享中心建設(shè)咨詢的重點(diǎn)，是一套極具前瞻性和知識理論性的高端教學(xué)教具。
財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)沙盤是高等院校集團(tuán)財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)課中不可缺少的實(shí)踐內(nèi)容。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心建設(shè)沙盤為學(xué)員塑造了一個(gè)了解企業(yè)、了解共享中心建設(shè)的完整的學(xué)習(xí)環(huán)境，可全面提升學(xué)員對財(cái)務(wù)共享理論知識的理解、財(cái)務(wù)共享的建設(shè)能力，從而為社會輸送更多地懂財(cái)務(wù)共享的專業(yè)人才。
浪潮是國內(nèi)著名的企業(yè)管理軟件、分行業(yè)解決方案及咨詢服務(wù)的供應(yīng)商，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院是全國著名的會計(jì)系院之一，此次雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，致力于研究開發(fā)先進(jìn)的企業(yè)管理會計(jì)、財(cái)務(wù)共享服務(wù)理論體系和創(chuàng)新會計(jì)人才培養(yǎng)模式，將促進(jìn)教育科研進(jìn)步，促成學(xué)校、企業(yè)和社會的三方共贏。
